Wie können Heilpädagoginnen helfen? Welche Methoden wenden sie dabei an? Welche rechtliche Basis gibt es? Wie kann man Entwicklungsverzögerungen und Behinderungen verstehen und verarbeiten? Diese und weitere grundlegende Fragen werden in dieser Kategorie behandelt.
"Diagnostik mit Pfiffigunde" ist ein Beobachtungsverfahren, das Kinder auf spielerische Art zum Zeigen ihrer Leistungen ermuntern möchte. Es richtet sich u.a. an Grundschullehrer, Erzieher, Heilpädagogen und Beratungseinrichtungen, die bei Kindern von 5 bis 8 Jahren z. B. wissen wollen, wie weit diese Kinder u.a. in den Bereichen Händigkeit, Schreibmotorik, visuelle Wahrnehmung entwickelt sind.
In diesem Artikel werden einige Diagnostikverfahren bzw. Tests genannt, die für die Arbeit von Heilpädagoginnen relevant sein können. Diese Tests können dabei helfen, Entwicklungsfortschritte oder Entwicklungsdefizite von Kindern zu ermitteln.
Wenn ich während eines Tagesablaufes die Kinder in meiner Kindergartengruppe beobachte, stelle ich mir oft Fragen wie: "Warum spielt dieser Junge in der Bauecke nur mit der Eisenbahn" oder "warum beschäftigt sich dieses Mädchen immer mit demselben Buch?" Und dann stellt sich mir die Frage, was das Thema des Kindes ist und wie ich das Interesse daran fördern kann.
Die Entwicklungstabelle von Beller und Beller ist ein Werkzeug für Heilpädagoginnen, um frühzeitig Entwicklungsdefizite von Kindern zu erkennen.
Dieser Artikel befasst sich mit dem Begriff "Behinderung" aus der Sicht des Münchener Sozialwissenschaftlers Otto Speck.
Dieser Artikel stellt die Denk- und Gedächtnisleistung von Menschen mit geistiger Behinderung dar. Außerdem nennt er die pädagogischen Ziele für die Förderung oder Frühförderung von Kindern mit geistiger Behinderung gemäß des Sozialwissenschaftlers Otto Speck.
Das Wort Anamnese stammt aus dem Griechischen und bedeutet Erinnerung, Wiedererinnerung und Gedächtnis. Ziel einer Anamnese ist es, Informationen zum biografischen Hintergrund eines Kindes zu erhalten. Nach einer Anamnese sowie ärztlicher Untersuchung kann eine Diagnose und ein (heilpädagogischer) Förderplan erstellt werden.
Dieser Artikel bietet einen Überblick über die Ziele, Möglichkeiten und Methoden der heilpädagogischen Arbeit.
Dieser Artikel bietet einen Überblick über die relevanten (Sozial-) Gesetze, auf deren Basis ein Heilpädagoge/eine Heilpädagogin tätig werden und Honorar erhalten kann.
Dieser Artikel informiert über verschiedene Definitionen von Behinderung, über Auswirkungen von Behinderungen auf Familien und über Aufgaben, die Heilpädagogen in diesem Kontext übernehmen können.
"Heilpädagogik" und "Pädagogik" sind zwei Paar Schuhe - und doch haben sie viele Gemeinsamkeiten. Um die Gemeinsamkeiten und Unterschiede geht es in diesem Artikel. Es handelt sich um eine Zusammenfassung des Buches "Verhaltensauffällige Kinder im Kindergarten" von Alexander Sagi, Herder Verlag sowie um eigene Aufzeichnungen.
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